A Web 2.0 é uma designação para o novo uso das plataformas da web, não encarando-os como uma atualização de suas funcionalidades mas sim de como os usuários agem com ela, como um ambiente de interação englobando inúmeras linguagens e objetivos, baseado nas redes sociais e tecnologia da informação.
Buscando por ferramentas de interação da Web 2.0, deparei-me com duas que são de certa forma interligadas:
Tumblr (tâmbler)
Define-se como uma plataforma de blogging, não chega a ser um microblog mas não contém as ferramentas completas de um recurso de blog, sendo um intermediário entre o wordpress e o twitter.
Podem-se publicar textos curtos, imagens, citações, links, vídeos e áudios, com um dashboard simples de trabalhar, mesmo sendo em inglês, com ferramentas para customização e com o recurso de “seguir” usuários, onde pode-se acompanhar tumblrs do interesse do usuário, assim como marcar algum post como favorito ou por gostar dele.
Link criado para explorar a ferramenta: http://gabieduc.tumblr.com/
É uma rede social definida como microblog, onde os usuários criam suas contas e podem realizar postagens de até 140 caracteres (tweets), aonde podem acompanhar outras postagens em tempo real quando segue essa pessoa.
Cada usuário é definido com uma “@”, existindo também o recurso das hashtags, quando uma palavrada é usada posteriormente ao símbolo #, assim facilitando buscas dentro da própria ferramenta.
Usos Pedagógicos
Por se tratar de ferramentas sociais os usos podem ser diversos, o essencial é o que a própria Web 2.0 propõe: A comunicação.
A utilização dos serviços de microblogging se torna interessante para a comunicação interna de uma turma, colocando responsáveis pela conta e utilizando como uma forma de divulgação de informações, tarefas e atividades. No caso do twitter são utilizadas informações mais condensadas, e o tumblr usado para completar essas informações ou para detalhá-las.
No twitter, por se tratar de uma comunicação “em tempo real”, utilizar o recurso para concursos e “compeonatos” de perguntas entre os alunos pode ser muito interessante.